2020年5月21日，中国建筑学会室内设计分会2020第八届“室内设计6+”联合毕业设计（华南）中期检查报告会在线上顺利举办。广西艺术学院、深圳大学、福州大学三所高校的师生代表，和来自深圳市极尚建筑装饰设计工程有限公司、深圳市元本室内建筑设计有限公司、深圳建筑研究设计总院装饰设计院、深圳洪涛集团股份有限公司设计研究院、深圳朗联设计顾问有限公司、华南理工大学等单位的专家代表，参与了此次中期检查报告会。会议通过行水云课、筑龙学社的直播平台吸引约3000人在线收看。
嘉宾致辞
苏丹理事长表示华南地区是中国室内设计最发达的区域之一，此次活动邀请在设计一线从事生产有着丰富经验的设计人员作为辅导专家，可见对这次活动给予了厚望。“室内设计6+”作为室内设计分会的品牌活动，已经形成了一些固定模式，对于促进教学有很大的帮助。期待华南区“室内设计6+”活动能够产生更多的经验，收获更多的成果。
陈亮秘书长表示“室内设计6+”活动经过八年不断发展变化，并于2020年在全国六大地区展开。疫情期间，充分利用互联网的资源，通过线上活动的成功举办引起了社会各界的广泛关注，进一步扩大了社会影响力。随着疫情稳定，还将进行相关的“室内设计6+”线下学术活动，包括在年会期间的展览和论坛活动。预祝此次“室内设计6+”活动取得圆满成功。
许慧
许慧教授在致辞中表示毕业设计是同学们本科四年最重要的一个总结，同学们也是非常的重视。由于我们是一个非常特殊的时期，所以希望同学们在毕设阶段做的课题，将我们后疫情时代对经济、社会、人文的思考融入到我们现在做的设计里面去，我也特别期待同学们中期汇报有一个精彩的呈现，也期待同学们最终的一个完整的展示。
特邀嘉宾：董治年
深圳技术大学副教授、硕士研究生导师
中国工业设计协会社会设计分会副秘书长
倪阳：深圳市极尚建筑装饰设计工程有限公司董事长、中国建筑学会室内分会副理事长 张梁：深圳洪涛集团股份有限公司设计研究院副院长、中国建筑学会室内分会常务理事 乔辉：深圳市元本室内建筑设计有限公司创始人、中国建筑学会室内分会理事 王永强：深圳建筑研究设计总院装饰设计院院长、中国建筑学会室内分会理事 秦岳明：深圳朗联设计顾问有限公司董事长、中国建筑学会室内分会理事 李逸斐：深圳大学艺术学部美术与设计学院环境设计系老师
学生汇报和专家点评
在接下来的学生汇报中，三大高校同学们分成7组分别进行中期检查汇报，围绕设计课题分别进行了汇报，从项目背景分析、概念生成、设计分析、成果展示等方面进行汇报。在每组学生汇报之后，特邀点评专家倪阳、秦岳明、王永强、谢冠一、乔辉、张梁等针对每组学生的汇报进行了认真细致的分析辅导，对接下来的深化设计和成果展示给予了具有指导意义的意见与建议。
专家们在点评过程中，强调同学们在设计的时候要从建筑出发去考虑室内设计，对项目所在地的地域、气候等进行整体分析，对室内空间的功能、形式、材料的技术参数、造价及材料的运输等问题进行综合考虑。在设计的过程中，要对地域文化，传统文化进行研究表达，在考虑设计创新和独创性的时候，应该要思考如音乐厅、博物馆展览空间等空间的不同功能需求，要呈现完整的平面图和剖面图，还要对空间的交通流线、安全疏散以及人的尺度问题进行思考。导师们深入浅出的点评让学生受益匪浅，为下一步的深化设计和成果展示提供了有效的帮助。
学校：深圳大学
题目：《援黎巴嫩国家高等音乐学院设计》
作者：蒋飞虎、黄柏淳
学校：福州大学
题目：《付汐沧朽-移动式海军舰艇生活展览馆空间设计》
作者：丁梓健
学校：广西艺术学院
题目：《桂林龙胜龙脊古壮寨民宿改造》
作者：徐胜、金燕、陈妮、李程、甘雪芳、许亚珂
学校：福州大学
题目：《浅层呼吸下的空间诗学-瓦当陈列展示馆空间设计》
作者：胡柯
学校：深圳大学
题目：《光的合奏-援黎巴嫩国家高等音乐学院室内设计》
作者：江珊珊、何栋诚
学校：深圳大学
题目：《沙之乐声-援黎巴嫩国家高等音乐学院设计》
作者：李展鹏、吴嘉鹏、李施浩
专家代表和指导教师总结
在最后的总结中，各位点评专家和各校指导教师代表进行发言，对此次中期汇报工作进行总结，对此次线上活动的圆满成功表示祝贺。
倪阳：评审过程中，看到年轻学子的作品，我还是挺欣慰的。虽然现在作品不是非常成熟，但是学生们的技法、思想方面都挺不错的。“室内设计+”作为学会产学结合的活动，能够一直延续下来，并有特别大的提升。对于作品我谈三点：第一点，学生对国际化的理解比较接近，我想学生的作品还可以有更多不同，当然这也充满了挑战。大家对项目的逻辑、构成思考比较充分，方案后面对项目的理解、逻辑等还要充分展示出来。第二点：室内设计的功能有点复杂，要加深对室内设计的功能的理解。第三点：学校可以结合必修课、选修课、社会实践来加强学生对设计的启发，不然不足以驾驭这么大体量的项目，还有项目造价也要考虑进去。当然，学生在做方案的时候，对项目的思考过程非常重要。
乔辉：通过学生的作品看到很多东西。在教学中首先要发现设计的美，然后思考将美表现出来。学生们在设计中，也要考虑造价、运输等问题。预祝接下来学生的毕业设计顺利成功。梁青：在做作品的过程中，创意之外还要多思考设计的功能、安全以及人的尺度等问题，这对接下来的毕业汇报有很大的帮助。福州大学会着重于学生们文化传承、社会热点事情，那也希望在接下来的展览中呈现出他们的思考，也希望展示空间中表现出情感，这确实有一定难度。情感是比较虚的东西，所以我们要控制好情感在空间中“度”的把握。非常高兴能有机会与学生与专家有更多的交流。黄芳：在这次评比中，我们学生了解了自己的优势也认识到自己的弱点，对接下来毕业设计的往下推进有很大帮助，比如怎么推引传统文化与现实审美的艺术。专家对我们详细说的几个问题，我们也在下一步继续深化。李逸斐：谢谢大家抽出时间为学生指点迷津，很感谢各位能在这么困难的情况组织大家活动。因为疫情的原因，对这届学生有很大考验，但是在本次活动看到了学生们的积极与热情。同学们继续加油！也谢谢各大院校、专家的付出！许慧：我非常认同倪阳老师的说法，这让我深有感触学校与企业之间要更多交流，我们学校也要多走进企业交流，或者让企业走进学校开演讲，或者点评毕业答辩。希望更多的活动能补充学校的短板，能与社会接轨。当然文化的表达是我们学校最为注重的教学内容。谢谢专家与学生的付出。张梁：通过毕设的活动，让我们感觉到学生的设计与水平，这比我们以往的学生设计都有进步。学生的能力让我们比较吃惊。但现在还存在几个问题，命题体量大，对教学机构、学生是比较难的。其他问题就是设计的尺度掌握得不够精准。因为不同学校有不同的文化，所以我认为接下来可以针对不同的学校与环节因材施教，解决地域性的设计问题。设计也要结合实践，充分体现设计的意义。
此次线上中期检查会议经过精心准备和安排，并取得了圆满成功，参与毕业设计的学生接下来将根据导师点评意见和建议，进一步深化设计，为最后的毕业设计答辩做好充分准备，让我们共同期待更多优秀的设计作品。此次线上中期检查会议的成功举办拓展本科教育与人才培养模式，为大型设计教育研讨活动的举办提供了新的思路，也为艺术设计专业人才的培育方式进行了全新的探索和实践。
“室内设计 6+”2020（第八届）联合毕业设计
实验组
同济大学、华南理工大学、西安建筑科技大学、北京建筑大学、南京艺术学院、浙江工业大学
命题单位：中国中元国际工程有限公司
东北地区
大连理工大学、沈阳建筑大学、吉林建筑大学、
东北大学、内蒙古工业大学、大连工业大学、东北师范大学
命题单位：北京建院装饰工程有限公司
华北地区
天津大学、天津美术学院、河北工业大学、山东建筑大学、河南工业大学
命题单位：北京清尚建筑设计研究院有限公司
支持单位：北京方合子环境艺术设计有限公司
华东地区
江南大学、苏州科技大学、合肥工业大学、
苏州大学、上海理工大学、浙江理工大学、上海视觉艺术学院
命题单位：苏州广林建设有限责任公司
支持单位：杭州诺贝尔陶瓷有限公司
华西地区
西安美术学院、四川大学、西安交通大学、云南艺术学院、兰州理工大学、西安工程大学
命题单位：
中国建筑西北设计研究院有限公司
陕西省水利电力勘测设计研究院
华中地区
华中科技大学、武汉大学、湖北美术学院、武汉理工大学、南昌大学、中南大学
命题单位：湖北交投产城武汉有限公司
华南地区
广州美术大学、广西艺术学院、深圳大学、福州大学
