数字化设计与智慧生活——“室内设计6+”2024年第十二届联合毕业设计（华南区）开题汇报会顺利开展
2024-01-31
2024年1月20日上午，由中国建筑学会室内设计分会主办，中国美术家协会环境设计艺术委员会、福建省美术家协会环境设计艺术委员会、福建省环境艺术设计协会联合主办的“室内设计6+”2024第十二届联合毕业设计(华南区)开题汇报会在线上成功举行。来自广州美术学院、广东工业大学、广西艺术学院、福州大学、厦门大学、深圳大学的师生，命题单位ARUNFA安润福设计机构、支持单位福建众拓艺术有限公司的代表共同参与了此次开题报告会。本次开题报告会网络直播达到了15.3万的浏览量。
苏丹理事长通过视频致辞表示华南区是中国的设计最活跃的地区，华南区的设计企业不仅实力雄厚，而且非常活跃，华南地区的开题不仅是华南地区院校、机构、企业的事情，更是全国的室内设计界所关注的事情。希望在这次开题的活动中，能够看到新的境界、新的气象、新的格局。最后苏丹理事长对参加“室内设6+”活动的高校师生、学会同仁、相关机构表示衷心的感谢，祝本次开题会圆满成功。
陈亮秘书长视频致辞，首先向命题单位、支持企业和关心“室内设计6+”活动的所有设计师表示感谢。“室内设计6+”活动已经开展了 12 年，华南区6+积极努力地做出自身特色，本届“室内设计6+”总命题是“数字化设计与智慧生活”，数字化已经走进了我们的生活，我们要学会如何更好地运用到设计之中。最后陈亮秘书长预祝大家在华南地区的6+联合毕业活动中取得优异的成绩。
彭晓老师在专题讲座中表示，随着智能化时代的到来，“新时代背景下办公空间设计思考”是一个顺应社会时代发展需要且极具研究价值的命题，设计作为链接大自然和居民关系的载体，不言而喻整个新时代背景下办公空间设计思考就显得尤为重要。当下我们需要打破现有的办公空间的规矩、沉闷等，把现代人的审美需求与办公空间相结合，然后用一些智能设备合理的规划空间，为未来的业主提供更现代、自由、高效、满意度高的空间。
王鹏老师在专题讲座《Z”世代下的新型建筑空间探究》中讲述了六大设计理念，分享了四个项目的实践，详细地描述了数字技术介入建筑空间的应用研究，从实践中给大家去分享我们在互联网时代、数字化时代对建筑空间的一些新的思考。
杨日伟老师在专题讲座《现代雕塑在室内外空间的共性与区别》中讲述了现代雕塑在室内外空间的一个共性跟区别。室外雕塑需要与环境更好地结合考虑阳光和气候，室内雕塑则不用考虑。其次二者还有着公共性与私密性的区别。最后老师还强调了无论是室内还是室外的现代雕塑都要与周围空间做到很好的融合。
倪阳老师强调我们当下这个时代是一个 AI 的时代，这跟过去以往的任何一个时期都不一样，所以 AI时代肯定是要特别充分利用好这个工具。我们的同学要从自己的兴趣和具有挑战性这两个点来介入设计命题，在实际的设计过程中增加理性的分析，做好设计大框架的建构。
张梁老师强调了数字化设计是一个科技的手段，从我们设计之初运用最基础的一些设计软件，慢慢地发展到一些插件，直至发展到现在 AI 阶段。现在随着科技时代的发展，未来软件更新迭代更加迅猛，所以希望同学们能够更好地利用AI软件，对我们最后的设计方案的呈现是至关重要的。
丁铮老师强调这个选题契合我们当下的文化主题，符合人工智能对于空间的一个高效利用。并且办公空间设计整个主题对于同学们的未来即将从业的这一块是很好的一个训练，也是融入我们平常的课程教学教育，跟我们行业、职业融合在一起的应用的市场的很好的验证，不仅仅是作为一个毕业设计的重要实践阶段，人才培养的阶段，还是我们即将介入到设计行业很好的一个引领方向。
林文格老师强调不能将办公空间和共享空间作为泾渭分明的两个区域来对待，因为当下的办公设计注重社交与互动，这是非常重要的两点，也是未来空间办公空间规划的培养的趋势，所以如何解决社交与互动，是非常关键的。未来数字化的智慧生活和办公空间营造，要注重低碳环保和人性化的设计。
孔杰老师就项目命题强调这是一个相对困难的命题，因为它的量比较大，然后要考虑的方方面面比较多，对设计单位，设计院，或者一个需要落地的公司来说，要考虑的方向特别多。建议同学形成一个项目组，在老师的指导下，推进项目的设计实施。
邱剑云老师就关于数字化建筑空间的设计提一些建议。第一是使用建筑信息的模型，包括一些建模技术等都是一些数字化建筑设计方法。第二是引入虚拟现实和增强现实AR、 VR 技术。第三是数据驱动的思维设计。第四是应用模拟和分析工具。第五是使用一些协作平台跟沟通工具，促进设计团队之间合作跟交流。总之数字化的建筑空间的设计是需要用大家根据更多的工具与方法来去解决问题的，才能更好地理解和评估方案，并提高效能，达到可实施性和舒适性的空间。
梁青老师强调这次设计项目的定位人群是 1995 年到 2009 年出生的z 世代人群，是在数字化生活中成长起来的。所以大家在设计的过程中需要更多地去关注科技化的办公和科技化的生活。同样强调设计过程前期调研工作的重要性。希望同学们珍惜这样的一种学习机会，不断地提升自己的专业素养和实践能力，为室内设计行业的发展贡献自己的力量。来自华南区6所参与院校的教师代表分别发言，广州美术学院朱应新老师，广州美术学院廖橙老师、广西艺术学院黄芳老师，福州大学叶昱老师，厦门大学黄智老师，广东工业大学胡林辉老师，均表示命题单位选择项目的挑战性和多元方向非常有利于学生做具体的调研和对主题的思考，对于指导老师也有了更高的要求，大家会积极做好指导配合工作。来自广东工业大学、福州大学的3位同学也分别对课题提出了疑问，中国建筑学会室内设计分会副理事长彭晓老师、AECOM中国区建筑设计总监王鹏老师、福州大学梁青老师对同学们的提问做出了详细解答。
中国建筑学会室内设计分会副理事长张梁在会议的总结上谈道，这一次课题对于学生能够带来更多的启示，希望接下来的时间，各位同学能够在各位老师精彩的宝贵的意见之下，多找一些关于未来发展趋势的资料，多了解一些数字化、智能化的相关设计方法，能够呈现出更好的作品。
苏丹（中国建筑学会室内设计分会理事长，中国工艺美术馆副馆长，中国非物质文化遗产馆副馆长，清华大学美术学院教授、博士生导师）陈亮（中国建筑学会副秘书长，室内设计分会秘书长，中国中元国际工程有限公司环艺院院长）倪阳（中国建筑学会室内设计分会名誉副理事长，极尚建筑集团股份有限公司创始人、首席设计师）张梁（中国建筑学会室内设计分会副理事长，华南区“室内设计6+”总负责人，深圳洪涛集团股份有限公司设计二院院长）彭晓（中国建筑学会室内设计分会副理事长，福州安润福设计工程有限公司创始人、总设计师，上海帝沐空间设计有限公司合伙人、首席设计师）梁青（中国建筑学会室内设计分会常务理事，华南区“室内设计6+”负责人，福州大学厦门工艺美院环艺系主任、副教授）丁铮（中国建筑学会室内设计分会理事，福建省环境艺术设计协会会长，福建农林大学教授、硕导）孔杰（中国建筑学会室内设计分会理事，中国建筑装饰协会学术与教育委员会专家（设计类），福建省建筑设计研究院有限公司装饰与环境设计院院长、副总建筑师）王鹏（AECOM中国区建筑设计总监、项目主创，深圳库博建筑设计事务所公建国际部建筑师）杨日伟（中国工艺美术学会青委会委员，福建省工艺美术学会雕塑艺委会副秘书长，福建众拓艺术有限公司艺术总监）林文格（文格空间设计（深圳）有限公司创始人、创意总监，亚太十大领衔酒店设计人物）殷艳明（广东省装饰行业协会设计专业委员会副会长，深圳创域设计有限公司创始人、首席创意总监）邱剑云（亚鹰集团紫禁建筑设计院院长、总设计师，福州大学数字城乡集成设计研究院院长）刘伟震（中国建筑学会室内设计分会秘书处副主任，室内设计6+”联合毕业设计总联系人）邵晶（中国建筑学会室内设计分会秘书处华南地区负责人，设计院联合论坛总联系人）
“室内设计6+”联合毕业设计作为由中国建筑学会指导，中国建筑学会室内设计分会、中国美术家协会环境设计艺术委员会主办的品牌设计教育创新项目，是一个联合全国多所高校、结合设计企业实际项目的综合毕业设计活动。活动历经2013-2023年连续11届的深入积累，已取得了丰富的成果，积累了室内分会设计教育平台建设成功经验，形成了一定的影响力。“室内设计6+”联合毕业设计作为室内设计分会主办的品牌设计教育创新项目，自2020年进一步优化提升“室内设计6+”在全国东北、华北、华东、华南、华西、华中六大地理区域的影响力，联合建筑学和环境设计类专业高等教育资源充分的省市相关院校、设计企业和相关单位，开展“室内设计6+”联合毕业设计教育创新项目，进一步加强室内设计师特色创新人才的培养，促进全国设计教育及室内设计行业的发展。“室内设计 6+”2024（第十二届）联合毕业设计同济大学、华南理工大学、哈尔滨工业大学、西安建筑科技大学、北京建筑大学、南京艺术学院、天津大学、北京工业大学大连理工大学、沈阳建筑大学、吉林建筑大学、东北大学、内蒙古工业大学、大连工业大学、东北师范大学、东北林业大学、吉林艺术学院、辽宁工业大学、东北农业大学命题单位：中国建筑标准设计研究院有限公司、北京建院装饰工程设计有限公司天津美术学院、河北工业大学、山东建筑大学、河南工业大学、北方工业大学苏州科技大学、合肥工业大学、苏州大学、上海理工大学、上海视觉艺术学院、浙江理工大学、江南大学、南京林业大学、齐鲁工业大学、四川大学、鲁迅美术学院 支持单位：杭州诺贝尔陶瓷有限公司、无锡汉科节能科技有限公司西安美术学院、西安交通大学、云南艺术学院、西安工程大学、兰州理工大学、四川音乐美术学院、贵州大学、西南交通大学、西安科技大学华中科技大学、武汉大学、湖北美术学院、武汉理工大学、南昌大学、中南大学支持单位：宁都县长胜镇人民政府、欧普照明股份有限公司广州美术学院、广东工业大学、广西艺术学院、福州大学、厦门大学、深圳大学、
