5月27日，由中国建筑学会室内设计分会主办，中国美术家协会环境设计艺术设计委员会和江苏省室内设计学会联合主办，合肥工业大学建筑与艺术学院承办的2023年第十一届“室内设计6+”联合毕业设计(华东区)终期汇报会在合肥工业大学成功举行。

来自上海视觉艺术学院、合肥工业大学、苏州大学、上海理工大学、苏州科技大学、吉林建筑大学、浙江理工大学以及江南大学的高校师生，命题单位北京建院装饰工程设计有限公司、支持单位杭州诺贝尔陶瓷有限公司、无锡汉科节能科技有限公司的代表共同参与了此次汇报会。活动在新浪家居、筑龙学社进行了同步直播，并收获30余万浏览量。

宣蔚院长首先感谢大家相聚合肥工业大学建筑与艺术学院，参加此次“室内设计6+”2023年联合毕业设计华东区终期答辩会，此次活动为我们提供了一个很好的学术交流机会，“室内设计6+”联合毕业设计的主题“匠心传承非遗文化空间设计”，充分贯彻了二十大报告提出的推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌这一战略目标，选题旨在通过文化空间设计推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。作为此次“室内设计6+”联合毕业设计华东区终期答辩会的承办院校我们也将竭尽全力做好各项的工作确保活动有序开展，也希望以此次活动为契机进一步加强和各兄弟院校的交流，深入的合作。

陈秘书长表示“室内设计6+”致力于将学校企业社会资源整合，从最初的6所院校和企业进行联合毕业答辩，演变到现在近50多所院校，和国内的头部的央企设计单位国企设计单位，已成为中国建筑学会非常具有影响力的活动。5月份是学校收获的季节，同学们多年学业所成，进行一个集中展示，通过这次展示对大学生涯进行总结，同时也是即将走入社会的一个环节，这个季节和老师同学们相聚在此进行答辩，具有非凡的意义。

孙霆所长表示其公司参加“室内设计6+”已有多年，见证了同学们毕业设计质量的不断提高，作为一名一线设计师，感到非常高兴与欣慰，北京建院装饰工程设计有限公司在疫情期间成立了上海分公司，进一步拉近了与华东高校的联系，欢迎大家的指导并预祝各位同学有一个优异的毕业成绩。

潘文元总监介绍诺贝尔陶瓷成立于1992年，是一家集陶瓷产品设计、生产、销售于一体的企业。诺贝尔的优秀产品，为现代家居生活带来了美感和实用性，每年诺贝尔都会积极参加以大型设计联合院论坛、青年设计师论坛，并积极寻求与国内外设计老师的合作，共同创作出引领行业潮流的案例和作品。诺贝尔陶瓷坚信，设计的力量可以改变生活，希望与青年的设计师一起在陶瓷设计领域探索更多的可能性，共同推动设计行业的发展，愿为全院师生们提供学习和就业的发展平台，最后预祝“室内设计6+”活动圆满成功。

华涛总经理表示建筑服务于人，室内空间设计以人为本，相信同学们的优秀作品一定能够为中国发声，未来可期，最后感谢同学们和老师付出的努力，一起加油。

中国建筑学会室内设计分会理事、合肥工业大学建筑与艺术学院艺术设计系主任郑志元任学术主持。

本次终期汇报会邀请中国建筑学会室内设计分会常务理事、华建集团上海现代建筑装饰环境设计研究院有限公司资深总工程师王传顺，中国建筑学会室内设计分会常务理事、苏州科技大学建筑与城市规划学院教授、6+联合毕业设计华东区负责人郭晓阳，中国中元国际工程有限公司总建筑师、中元国际（上海）工程设计研究院有限公司首席总建筑师、副总经理李锋亮，安徽大学艺术学院副院长、教授谢亮，中国建筑学会室内设计分会理事、深圳市中装建设集团股份有限公司设计院院长韩茹，中国建筑学会室内设计分会常务理事、北京方合子机构创始人肖功渝，北京建院装饰工程设计有限公司设计所所长孙霆担任专家，就各高校毕业生的最终汇报进行点评。

李锋亮：我认为可以添加可活动、可变动的展示空间为项目创造价值，在运营上增加可能性。在节假日或者周末的时候根据主题进行变动。

孙霆：这一组准备的非常充分，游船的方式与主题也非常的贴切，展厅非常生动，每个展区各有特色。在展陈设计的时候，需要总体进行思考，展区之间缺乏联系。接下来需要思考建筑对人有什么帮助，如何舍身处地的为人提供思考。

苏州大学          

肖功渝：信息量很足，设计的也很扎实，很丰富，但是缺乏重点。空间要有情怀和生命力。在重点空间的表达上需要注意侧重点，做设计需要解决核心问题。在方案设计中空间感不足，空间过满，要有节奏，张弛有度，做设计要注意取舍，对方案落地性和空间感受上要表达准确。整体来说，非常用心，分析量大。

谢亮：展示成果的工作量非常大，将前期目标较好还原，效果可圈可点，风格统一，但是在表述过程中过于蜻蜓点水。在空间转译上如何表达，如何深度交互没有表达清楚。提取最重要的“抓手”汇报会更佳。此外，对运河文化的思考和表达不够，如何用空间展陈方式对中国特色运河文化进行表达后续还可继续思考。

李锋亮：我非常认可汇报当中汇报核心概念的方式，也很赞同活动展区的概念。活动展厅，空间的弹性和装配式的方式在以后会对空间提供更多的可能。

孙霆：设计非常好，张弛有度。没有陷入传统的风格之中，面向未来，从过往当中提取元素，“让非遗活起来”的立意非常的生动，对空间表现上需要加强。

王传顺：汇报整体工作量和信息量很大，设计完善。对声光电都有思考也制作了动画，分析汇报完整。展陈形式上也有创新，有别于传统形式。武术、医药、舞狮整体展示种类丰富。在分析的图纸中加上大致的外框尺寸，能让人大致的知道多大面积，让观者有个初步的了解。非遗展示主题选择上也要有轻有重，整体有侧重会更加贴近主题，对核心要点的表达也会更加有力。

韩茹：整体内容比较全，展示形式非常丰富，但是在过程当中，缺乏元素提炼和演变过程，需要关注室内与建筑的关系，空间氛围与灯光的关系。以视频的形式进行一种沉浸式展示是一个加分项，这一点非常不错。

肖功渝：未来在工作和学习当中你们需要提高口头表达能力和汇报能力。好的口头表达能力和讲解对于设计而言非常的重要。要学会反推和提高归纳能力。讲重点，分析的目的是为了更好的设计，在后续的设计当中对前期的概念进行表达，在设计当中如何表达“大象无形”这个概念在后续当中没有扣题。总的来说，蛮不错的，这一组很用心。

郭晓阳：前期分析比较充分，但后期表现不足。在汇报当中要有重点，需要一条线将汇报整体串联起来，这样才能达到更好的效果。

孙霆：汇报的非常全面，前期大量调研工作都进行了呈现。但是设计师要有整体思维，怎样去策划答辩，怎样将内容进行有删减的表达，需要进行仔细的思考，在空间塑造上有待加强，平面动线如何规划和尺度感都需要再把握。

王传顺：做得非常精彩，表述方式上也给了我一个惊喜，打破传统，以“押运官”的视角进行汇报讲述，让人一步一步的体验非遗文化特点，这一点很有创新。在各个非遗文化展厅空间的内容和表达上都是不错的。对平面的分析也是重点讲述，让观众对空间流线的整体了解清晰。我觉得在平面上画出最长最短游览路线会更好。在表达中也要注意顺畅和轻重缓急。

韩茹：用故事线将空间穿插，用漫画与动画的形式展示对观众来说是非常有趣的，将观者带到了一个空间当中会更加的身临其境。我一直认为设计需要讲故事线，用故事和口口相传将文化延续下去，表达思考。过去是怎样的，当下是什么，未来要怎样发展，这些都是非常值得思考的。我认为真的是非常不错的，但是重点要关注公共空间与展示空间，在设计上需要有所区分。

郭晓阳：一个女同学做了这么多的工作量是非常饱满的，在分析上和表达上都很不错，虽然略微超时了，但是这个方案我很喜欢。

谢亮：这个方案整体的思路和风格都很统一，设计语言很鲜明，空间关系也很协调，但是我觉得在描述文本的方法上可以改变，将两张图片在一起会提高汇报效率。在设计细节上的表达是很清楚的，但是忽略了设计总结。整体来说还是很好的。

肖功渝：呈现的空间效果像现代艺术画。从艺术的角度来说蛮有味道的，但是没有表达出空间感。一点透视表达的是仪式感，而不是神秘感。在设计当中真正的神秘感是体块结构。在空间的表达上的不够精准，运用这种艳丽的色彩与博物馆的氛围不是很契合。

韩茹：你一直在表达气质空间，但是对这个空间的托底、空间的载体、呈现的主题、博物馆的气质缺乏一定的思考。在接下来的设计当中，设计要有一个主题的延展，然后再根据这个主题进行点题，最后再做想要表达的这种空间形式。

孙霆:这组做得非常得好,逻辑很清楚，但是要挑一些干货的问题来讲就是这个设计当中要保持气质的连贯性，要注意空间与空间的这种连接和延续。清水混凝土对空间的完整性要求很高。在设计当中就要注重对声光电的思考，因为在后续当中很难进行调整。目前还是概念设计的阶段，后续如果有可能的话，可以加强他的落地性。

谢亮:这组同学设计理念非常的完整，顺着这个理念形成线索，层层递进，进行推导，作为指导策略完成整个设计。从空间到平面再到每个空间内部和理念，整体的思路都非常的清晰。从文本角度来说，在前期过程当中就对相关的信息进行了归纳、总结、研究、推导是非常不错的。在设计表现的效果上面也是很有视觉张力。不足之处就是整个空间设计要素与运河文化的主题之间，缺乏内在的逻辑。

王传顺：这组同学是非常大胆创新的。大胆尝试了建筑与室内之间的话题。不拘于传统思维，在表达形式上、设计思维上、色彩上和空间组合以及主题的表达上都非常不错，基于偶戏的载体，探索空间艺术对偶戏的影响，并且通过这个研究去给当代人带来价值。整体的工作量比较大，将声光电，科技光影和各方面的研究融入了设计当中。在这里，我补充几点内容：是否可以将和盒子之间的交通流线，起始点的过程表达的更加清晰，盒子之间的高度差异变化是否符合国家的规范要求，解决这几点会让设计增加，落地性也会更具有说服力。

肖功渝：吉林建筑大学的这组同学绘画能力非常的优秀，汇报的逻辑和版式都非常的用心，但是表达上要更加的自信和放松。

韩茹：设计在落地性上有一定的距离。当下的空间，需要，充分考虑实践性，考虑项目的可持续性，创新性。应该以主题化、个性化、艺术化作为设计主要目的。在汇报过程当中，要以结果为导向。

未来没有一个专业能单独发展，室内设计一定要和相关的建筑、景观、造价，都要进行联动，一个优秀的设计单位会提供交叉专业的整合。作为室内设计行业的老师们，在做教学的过程中是否要把我们行业最全面的专业，最领先的技术交给我们学生，学生是否要把我们相关专业都要有了解和掌握？这些问题都需要深入的思考。 

 优化建筑空间是室内设计师要做的内容，把自然的生态引入到室内空间当中，而不是单纯做表象和装饰内容，是室内设计师和建筑师共同去完善的内容。对原有建筑结构进行大规模改动，比如开天井，把苏州园林概念引入室内设计空间当中，原本是进深不到10米的小室内空间，打开天井以后让一层的自然光能够洒落到地下一层，一下让整个空间变的灵动。

王传顺先生首先提出成为一个优秀的设计师，需要很好的表达能力和很多综合性知识，一个是对知识面的丰富和拓展程度以及经验，第二是创意设计，需要设计能力和手绘再加上电脑绘图能力及新版软件运用等。第三是要懂得规划、景观、建筑、结构、水、电、暖通、弱电等基本理念和知识。第四需要懂得建筑相关法律法规等基本知识。第五需要懂得软装、家具、灯具、布艺、色彩、艺术品、标识等基本知识和属性。最后需要懂得最新科技在室内空间里的应用,如:声光电、BIM数字化、智能化、AR、VR等建筑室内设计未来发展趋势。室内设计师需要了解和掌握多方面的知识、技能和文化才能走的更加长远。

郭晓阳老师主要介绍了中国建筑学会室内设计分会水平评价系列指定教材、住房和城乡建设部十四五规划教材《室内设计方法与实践》一书的主要内容，从理论与发展、空间与认知、构成与方法、规范与解读、实践与设计、绘图与表达六个方面进行深入的探讨与研究。告诉我们怎样去培养学生成为一名优秀的设计师，怎样去做的更好，找到设计的重点，不断拓宽自己的认知水平，学习其他相关的专业知识，对未来有一个好的展望。

●关于“室内设计 6+”联合毕业设计

“室内设计6+”联合毕业设计作为由中国建筑学会指导，中国建筑学会室内设计分会、中国美术家协会环境设计艺术委员会联合主办的品牌设计教育创新项目，是一个联合全国多所高校、结合设计企业实际项目的综合毕业设计活动。活动历经2013-2023年连续十一届的深入积累，已取得了丰富的成果，积累了室内分会设计教育平台建设成功经验，形成了一定的影响力。

“室内设计6+”联合毕业设计作为室内设计分会主办的品牌设计教育创新项目，自2020年进一步优化提升“室内设计6+”在全国东北、华北、华东、华南、华西、华中六大地理区域的影响力，联合建筑学和环境设计类专业高等教育资源充分的省市相关院校、设计企业和相关单位，开展“室内设计6+”联合毕业设计教育创新项目，进一步加强室内设计师特色创新人才的培养，促进全国设计教育及室内设计行业的发展。

●“室内设计 6+”2023（第十一届）联合毕业设计

总命题  匠心传承：“非遗”文化空间设计

实验组

同济大学、华南理工大学、哈尔滨工业大学、西安建筑科技大学、北京建筑大学、南京艺术学院、天津大学

命题单位：金螳螂文化发展股份有限公司

支持单位：北京筑邦建筑装饰工程有限公司

东北组

大连理工大学、沈阳建筑大学、内蒙古工业大学、大连工业大学、东北师范大学、鲁迅美术学院、东北林业大学、吉林艺术学院

联合主办：黑龙江省室内设计学会

支持单位：中国建筑标准设计研究院有限公司、大连理工大学、内蒙古工业大学、北京装库创意科技有限公司、沈阳田园景观设计有限公司、

华北组

天津美术学院、河北工业大学、山东建筑大学、河南工业大学、山西大学、北方工业大学

命题单位: 山西国盛电力有限公司

支持单位:山东物本六合家居有限公司

华东组

苏州科技大学、合肥工业大学、苏州大学、上海理工大学、上海视觉艺术学院、吉林建筑大学、浙江理工大学、江南大学

联合主办：江苏省室内设计学会

命题单位：北京建院装饰工程设计有限公司

支持单位：杭州诺贝尔陶瓷有限公司、无锡汉科节能科技有限公司

华西组

西安美术学院、四川大学、西安交通大学、云南艺术学院、西安工程大学、兰州理工大学

命题单位：陕西汉森装饰工程有限公司

华中组

华中科技大学、武汉大学、湖北美术学院、武汉理工大学、南昌大学、中南大学、东北大学

命题单位：华中科技大学建筑与城市规划学院文旅展示艺术研究中心

支持单位：欧普照明股份有限公司、武汉创品建材营销有限公司（诺贝尔瓷砖）

华南组

广州美术学院、广东工业大学、广西艺术学院、福州大学、厦门大学、深圳大学、辽宁工业大学

命题单位:横琴意品空间科技有限公司

支持单位:中山市岩峰照明科技有限公司