【华北区】华北组7所高校“地域•文化”空间设计:“室内设计 6+”2022(第十届)联合毕业设计

2022-04-24

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由中国建筑学会指导,中国建筑学会室内设计分会、中国美术家协会环境设计艺术委员会主办的“室内设计6+”2022第十届联合毕业设计(华北区)中期汇报会于2022年4月17日上午在线上成功举行。


来自天津美术学院、山东建筑大学、河北工业大学、河南工业大学、北方工业大学、山西大学、太原理工大学的高校师生,命题单位赛拉维室内装饰设计(天津)有限公司、支持单位北京清尚建筑设计研究院有限公司的代表共同参与了此次开题报告会。本次中期答辩会议在新浪家居、筑龙学社的网络直播达到了24.7万浏览量。

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苏丹理事长在致辞中指出“室内设计6+项目”的品牌影响力在逐步提升,社会的关注度也愈来愈高,这离不开我们的积累、扎实以及坚持。另外,中期检查是毕业设计中的关键环节,起着督促、建议的作用,希望各位专家老师可以在此次汇报交流中多指导、多指引学生。最后,虽然惋惜未能线下相聚,但仍很荣幸能为大家搭建线上学习交流平台,祝愿各位疫情期间出行安全,心情愉快,身体健康!

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吴晞副理事长在致辞中表示,正如苏老师所言,“室内设计6+项目”作为联合教育培训活动,已成为学会的一个品牌活动。其意义也是双向的,既能对学生产生一定的指导意义,也有利于前沿工作者通过辅导学生,深化理论实践,可谓教学相长。此次主要围绕商业及居住空间两个专题进行汇报,做到了结合实际,为人民而作设计。最后,祝愿各位师生可以通过本次的深入交流,有所提升,有所成果。

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陈亮秘书长在致辞中表示虽然受疫情影响但是我们的学术发展一直在不断的提升和交融,华北地区院校的积极性很高,阵容强大,点评专家也星光熠熠,都是行业内比较有影响力的设计师。期待疫情时代下的学术交流可以擦出绚烂的火花,壮大“室内设计6+项目”的品牌影响力,且期望太原疫情早日结束,期待线下相聚,预祝活动圆满成功。


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赵彤女士在致辞中表示非常期待能与老师同学们早日线下相聚交流, 疫情环境之下,对于他们设计企业与高校一起进行学术课题的研发与交流是非常有意义的事情。非常愿意在“室内设计6+”的平台上一起分享与交流,希望在这次中期汇报中看到各校同学们在课题的研究中有更大的飞跃,也祝愿华北区“室内设计6+”中期报告圆满成功。


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刘东文老师在致辞中表示感受到“室内设计6+”活动越办越好,各个院校参与热情越来越高,希望在这个特殊的时期期待同学们对课题的精彩汇报与解读。

 

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本次中期汇报会邀请了中国建筑学会室内设计分会 副理事长、河南鼎合建筑装饰设计工程有限公司总经理孙华锋, 北京清尚建筑设计研究院副院长曾卫平,中国建筑学会室内设计分会理事、中央美术学院建筑学院韩文强, 赛拉维室内设计创新设计事业部设计总监马宝华, 赛拉维室内设计创新设计事业部设计总监徐蓉, 就各高校毕业生的中期汇报进行点评。


1、河北工业大学


一组:z=a+1—00后模块化未来空间设计

设计学生:  徐浩峰,侯映雪, 张琦越,李佳迅


二组:嘘!“树洞”—精神娱乐派安全感树洞空间

设计学生: 裴宇昊,贺倩颖,吴瑞楚,谭新静

指导教师:刘辛夷、张金勇、郭笑梅

点评嘉宾:曾卫平、马宝华、孙华锋


曾卫平:老师首先对1组进行点评,主题立意新颖,线上方式构思很好,建议后期考虑社会变迁、低碳化及空间对人情绪的影响,明确主题,模块多元化,使设计可以呈现于现实。2组主题予人畅想、冲击,呈现未来感,后期可强化树洞感觉,改进展示空间及楼梯形式,避免视线遮挡,造成人和产品的本末倒置。


马宝华:老师首先对1组进行点评,逻辑体系完整全面,建议以客户输出为出发点,模块多元化,集成更多功能,展示立体化;其次将客户调研分析注明来源,加深客需喜好等调研深度,从而达到从无到有的立体构架。2组树洞现有设计提出建议,图片与文字相符,合理利用楼梯空间,与秀台结合,设计紧扣中心点。


孙华锋:老师首先对1组进行点评,认为主题创意新颖,PPT彰显年轻人活力,建议后期可天马行空些,更加注重00后在空间家居里的行为分析,区分模块类别。最后对2组树洞设计提出建议,可从树洞的开放和隐私两个含义入手,当下与未来的商业模式考虑,精简内容,明确主题。


2、河南工业大学

一组:城市精神空间——青年商业综合体空间设计

设计学生:  马晨昊,王浩,海启明

二组:00后的“快乐星球”

设计学生:  魏梓霖、王海婷 、赵子璇

指导教师:郭全生、张翼明、何奕廷、闻觅真

点评嘉宾:曾卫平、徐蓉、韩文强


韩文强:老师首先对1组进行点评,认为其策划、方式、空间重塑等富有趣味,但缺少主线,建议后期串联主线,着重思考影像与现实,内部与外部,内部与内部场景空间的关系。最后对2组00后的快乐星球评价建议,人物设定鲜明形象,但需对空间进行取舍,串联整体线索,使得更加连贯、深化建议梳理空间。


徐蓉:老师首先对1组进行点评,认为其缺少主线空间,无实际落脚点,建议打破空间束缚,通过设计语言表达设计想法,丰富设计亮点,达到从感性到理性的设计作品。最后对评价2组立意前沿新颖,表达清晰,建议设计推进可重点从沉浸式体验和虚拟化身份结合商业空间两方面入手。


曾卫平:老师认为河南工业大学设计内容为一实一虚,具体为1组题目较为宽泛,需对其进行聚焦,主要建议为楼梯位置的改进,公共交通可放于主要空间。2组设计完整,空间叙事手法成熟有趣,建议可加强虚拟,深化设计。


3、北方工业大学


一组:宅新人逅•峦主题设计民宿

设计学生:  周启尧,王艾,贾卓茜

二组:情景式购物空间设计——以天津万科翡翠大道商业空间为例

设计学生:  王佳佳,刘学睿,张雅欣

指导教师:卜德清、任永刚、韩  冰、温  芳

点评嘉宾:孙华峰、马宝华、韩文强


孙华锋:老师首先对北方工业大学1组进行点评,认为其民宿设计手法丰富,但设计脱离于社会,务实性不强,建议后期调整可从空间形式及复合性方面深化设计,增加居住空间,增强逻辑推理能力。2组为情景式购物中心,需改进的内容主要为人流动线。


马宝华:老师首先对北方工业大学1组进行点评,其设计存在主要问题建筑较为拥挤,建议着重考虑窗户,屋顶等设计语言。2组的想法新颖,空间带入感强,但其装饰性语言过多,建议从商家和用户的角度出发,梳理空间,划分大的区域空间。


韩文强:老师认为北方工业大学两组学生设计内容皆细致深入,1组突破室内设计范畴,故需考虑分析建筑的体量、场地、邻里等,建议调整建筑体量。2组图纸画面表现力强,建议可进一步将纪念碑谷与商业空间的设计形式结合,围绕楼梯等上下交通体验,营造场景,更富趣味。


4、山西大学



二组:“BUBBLE”逃离计划——商业空间多元创造

设计学生: 安英源,郭江硕,焦裕雪

指导教师:冯任军、刘勇、张惠新、张亮

点评嘉宾:徐蓉、韩文强、曾卫平


徐蓉:老师首先对山西大学1组进行点评,方案立意鲜明,但内容较为分散,缺少主线,建议整合内容,连接紧密,着重于体验感,与线上产生差异。2组逃离城市的立意新颖,后期可结合后疫情时代,在考虑基础框架之上,进行环境升级,契合生态主题。


韩文强:老师首先对山西大学1组进行点评,其前期调研与方案呈现不切合,需加强逻辑串联。2组汽泡形式具有吸引力,但缺少设计理由,望后期将其泡泡形式转化到设计当中。


曾卫平:老师首先对山西大学1组进行点评,以价值观为切入点,空间具有多元化,但空间相对独立,建议后期明确主线,将空间在实际中融合。2组就题目而言,气泡形式具有当代的实验精神,建议后期由繁化简,表现泡泡的具体形式,传达观念。


5、山东建筑大学


一组:时•空旅行日志

设计学生:  毕皓翔,张东阳,祝晴

二组:呼吸•希望——绿色可循环生活理念下的商业空间设计

设计学生:庞旭,王浩淼,张晓雯

指导教师:马品磊、张惠青、张啸风、王宏飞

点评嘉宾:孙华峰、马宝华、徐蓉


马宝华:老师首先对山东建筑大学1组进行点评,认为其设计内容偏概念化,对模块设计理由,空间主题体现及建筑与室内的关系等提出疑问,建议后期需重回平面,深化交通流线体系。2组方案实际呈现与设计主题不符,建议后期着手于空间的整体规划及人流动线。


孙华锋:老师首先对山东建筑大学1组进行点评,认为其设计的概念提出并未完全诠释,体块过多,建议后期可从功能分区,人流吸引,客户引导等方面深入分析商业空间。2组内容过于概括,前期调研分析程度较浅,望后期紧扣商业主题,把握商业特性。


孙蓉:老师首先对山东建筑大学1组进行点评,认为其设计概念较好,建议后期推敲内部功能分区,深化设计,体现设计理念及设计特殊特色。2组立意明晰,后期建议着重深化效果及理念的表达,且针对可持续性发展观点继续推进,材料选择与绿色生态契合。


6、太原理工大学


一组:时空典当局——基于后疫情时代新零售模式下的商业空间设计探索

设计学生: 王仕林,刘炎天,赵日升

二组:破壁——z世代未来居住空间

设计学生: 王安邦,张雯睿

指导教师:王秀秀、路艳红

点评嘉宾:曾卫平、徐蓉、韩文强


曾卫平:老师首先对太原理工大学1组进行点评,时空典当局的语言表达完整,业态定位集合店统一,但空间中楼梯于实际中过多,建议空间表达纯粹一些,增强面块表达。2组,则建议后期深化结合疫情生活,解决实际困难,更加趋向Z时代的爱好审美,更加畅想、开放、自由、年轻。


徐蓉:老师首先对太原理工大学1组进行点评,时空典当局方案的空间为独立个体,建议赋予空间故事,进行空间与空间的连接,且增加新型生活方式的表达。2组的住宅空间主要针对于年轻客群,可移动的模块化突破了与传统空间的区别,建议后期可从客群结构、尺寸推演及舒适尺度等概念入手。


韩文强: 老师首先对太原理工大学1组进行点评,其汇报流畅精彩,策划具有趣味,但与潮鞋主题的关联度低,建议后期可结合主题,串联空间。2组方案为Z时代的未来居住空间,方案没有明确提出属于Z时代年轻人的的空间特色,建议后期聚焦于年轻人的人群特点,将其体现到空间使用层面。


7、天津美术学院

一组: 归•乡—蓟州区民宿设计 

设计学生:  饶凡,郭珂玥

二组:ZRP社区商业中心综合设计

设计学生: 孙雨晨,金玥如

指导教师:龚立君、赵廼龙、王  强、侯  熠

点评嘉宾:孙华峰、马宝华、韩文强


孙华锋: 老师首先对天津美术学院1组进行点评,民宿应着重考虑其功能性,及建筑与环境的关系,本方案中缺失建筑和院落的关系,建议后期补充说明且抓住设计要点,诠释材料的使用与效果,注重民宿的环保性。2组商业空间分析详细,抓住了年轻群体的眼球,后期建议明确梳理交通动线,进行空间之间联系的有效穿插。


马宝华: 老师首先对天津美术学院1组进行点评,民宿错落别致,针对设计提出怎样于众多民宿中脱颖而出及怎样跳出常规以突出亮点的疑问,建议后期可从无障碍楼梯,基本防护等人性化方向深入。2组方案逻辑性强,后期可将楼梯飘带意向与主题连接,增强局部空间的特点亮点的表达。


韩文强: 老师首先对天津美术学院1组进行点评,内容策划完善充分,建议着重考虑民宿与青年艺术家群体的关系,2组后期可思考中庭空间中楼梯与空间界面的联系是否可以增加,加强串联不同空间的通道联系。

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马宝华老师在点评总结中表示通过今天的汇报可以看到同学们的作品进度不同,有的还滞留在概念阶段有的同学已经做的非常深入来和全面来了,希望滞后的同学不要受疫情的影响,抓紧提上进度。受当今国际形势和疫情的影响,市场经济受到了很大的影响,很多企业不像以往那样抢人才,希望大家重视毕业设计,不断地提升打磨作品,对自己的作品精益求精,因为步入社会后企业对设计师的要求是很高的,大家要调整好状态,再接再厉,大家一起加油!

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刘伟震老师在活动总结中表示今天截止目前华北区中期汇报会在新浪和筑龙网的在线观看量达到了23万加的人数。今天华北区也如期完成了中期的设计成果,感谢各位专家在我们设计教育上的支持,最后感谢华北区命题单位、支持单位和所有参加院校的师生给与活动的积极参与和大力支持!


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吴晓燕老师在活动总结中表示这几年每次组织6+活动,学会这个大家庭给与了很多温暖,领导的支持与关爱,各院校与企业的大力支持,以及邀请嘉宾第一时间的肯定回复,都感受到学会这个组织的温暖。本次的五位专家在本次的汇报中都给与来十分专业与中肯的建议,相信对同学们后期的设计有很大的帮助。最后感谢所有今天为活动付出的学会领导、专家与师生们,今天的中期汇报会圆满成功。

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出席本次活动的嘉宾有:

苏  丹(中国建筑学会室内设计分会理事长、中国工艺美术馆副馆长、清华大学美术学院教授)

吴  晞(中国建筑学会室内设计分会副理事长、清华大学清控人居控投集团有限公司 党委书记 董事长)

孙华锋(中国建筑学会室内设计分会副理事长、河南鼎合建筑装饰设计工程有限公司总经理)

陈  亮(中国建筑学会室内设计分会秘书长、中国中元国际工程有限公司环艺院院长)

曾卫平(北京清尚建筑设计研究院副院长)

叶  霏(中国建筑学会室内设计分会副秘书长、北京清尚建筑设计研究院总经办主任)

赵  彤(赛拉维集团总裁助理)

韩文强(中国建筑学会室内设计分会理事、中央美术学院建筑学院副教授)

马宝华(赛拉维室内设计创新设计事业部-设计总监)

徐  蓉(赛拉维室内设计创新设计事业部-设计总监)

刘东文(中国建筑学会室内设计分会理事、天津工艺美术职业学院环境艺术系主任、副教授)

吴晓燕(太原学院艺术设计系环境设计教研室主任、中国建筑学会室内设计分会理事 华北区“室内设计6+”负责人)

刘伟震(中国建筑学会室内设计分会秘书处副主任、“室内设计6+“联合毕业设计总联系人)


本次活动的参加院校教师:

天津美术学院龚立君、赵廼龙、王强、侯熠

山东建筑大学:马品磊、张惠青、张啸风、王宏飞

河北工业大学:刘辛夷、张金勇、郭笑梅

河南工业大学:郭全生、张翼明、何奕廷、闻觅真

北方工业大学:卜德清、任永刚、韩冰、温芳

山西大学:冯任军、刘勇、张惠新、张亮

太原理工大学:王秀秀、路艳红


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关于“室内设计 6+”联合毕业设计


“室内设计6+”联合毕业设计作为由中国建筑学会指导,中国建筑学会室内设计分会、中国美术家协会环境设计艺术委员会联合主办的品牌设计教育创新项目,是一个联合全国多所高校、结合设计企业实际项目的综合毕业设计活动。活动历经2013-2021年连续九届的深入积累,已取得了丰富的成果,积累了室内分会设计教育平台建设成功经验,形成了一定的影响力。


“室内设计6+”联合毕业设计作为室内设计分会主办的品牌设计教育创新项目,自2020年进一步优化提升“室内设计6+”在全国东北、华北、华东、华南、华西、华中六大地理区域的影响力,联合建筑学和环境设计类专业高等教育资源充分的省市相关院校、设计企业和相关单位,开展“室内设计6+”联合毕业设计教育创新项目,进一步加强室内设计师特色创新人才的培养,促进全国设计教育及室内设计行业的发展。


“室内设计 6+2022(第十届)联合毕业设计

总命题  和而不同:“地域·文化”空间设计


实验组

同济大学、华南理工大学、哈尔滨工业大学、西安建筑科技大学、北京建筑大学、南京艺术学院、天津大学

命题单位:苏州金螳螂文化发展股份有限公司

支持单位:中国建筑标准设计研究院有限公司


东北组

大连理工大学、沈阳建筑大学、吉林建筑大学、东北大学、内蒙古工业大学、东北师范大学、鲁迅美术学院、哈尔滨理工大学、东北林业大学

命题单位:北京建院装饰工程设计有限公司

支持单位:沈阳田园景观设计有限公司


华北组

天津美术学院、河北工业大学、山东建筑大学、河南工业大学、太原理工大学、山西大学、北方工业大学

命题单位:赛拉维室内装饰设计(天津)有限公司

支持单位:北京清尚建筑设计研究院有限公司


华东组

苏州科技大学、合肥工业大学、苏州大学、上海理工大学、上海视觉艺术学院、大连工业大学

命题单位: 同济大学建筑设计研究院(集团)有限公司

支持单位:杭州诺贝尔陶瓷有限公司


华西组

西安美术学院、四川大学、西安交通大学、云南艺术学院、兰州理工大学、西安工程大学

命题单位:中联西北工程设计研究院有限公司


华中组

华中科技大学、武汉大学、湖北美术学院、武汉理工大学、南昌大学、中南大学

命题单位:汉厚柏合建筑设计事务有限公司

支持单位:欧普照明股份有限公司


华南组

广州美术学院、广东工业大学、广西艺术学院、福州大学、厦门大学、辽宁工业大学

命题单位:I-Pin爱拼科技

支持单位:东莞市唯美家居建材有限公司